先进党支部事迹材料

4、聚焦课堂，狠抓教学质量，依靠严谨科学的管理，保证每一节课的效率，向每一节课要质量，向科学方法要质量，向科学管理要质量。全校上下明确工作重点就是狠抓及格率和全科及格率，每次阶段检测结果后都要认真进行学生分析，找准每个学生的薄弱项目，有的放矢的进行下一阶段的上课和辅导。全体干部以及学科带头人在校长的带领下深入课堂看课，校长根据学科的特点将看课进行分工，每人分管一个主要学科和一个次要学科，每周利用干部例会进行一次诊断，对发现的问题进行整改，

三、逐步健全现代学校管理制度，不断提高管理水平和管理效益，提升教育管理等档次。

1、以课时津贴和目标管理津贴的再分配为契机，建立健全学校的各项规章制度，使人、财、物、时得到充分利用，提高管理的效益。我校已建立了《考勤制度》、《科研和学科竞赛管理制度》，初步落实了基本均贴的发放办法和部分质量均贴的设立项目，并经过教职工大会的通过，得到教师的认可。下一步要更加合理地制定科学的质量津贴发放项目和办法，真正实现按劳分配、优劳优酬的原则，发挥好绩效工资的导向作用和促进作用，调动教职工的积极性，提高办学效益。

2、结合《大连市初中小学教育工作意见》，加强对课程实施过程的有效管理，修改并完善学校《教学常规》，将《教学常规》作为规范教师教学行为的学校管理制度。从去年开始我校就重点开展了教师养成良好执教习惯的活动，并从教师的写字、板书等处着手，开展了“教学基本功过关活动，并成立了一个评审委员会，这个评审委员会还吸纳了有思想、有热情、有经验、有特长的老同志，希望他们能够在学校科学管理和持续发展中发挥余热。今年我们将进一步从落实《教学常规》入手，加强从备课、上课到辅导、批改、考试，从教学方法到教育方式等教育教学活动的规范要求，促进教师养成良好的职业素养和教育教学习惯，从而推动教师专业化水平的提高。

3、制定或完善《教育信息化、网络资源开发和使用制度》、《教学仪器设备管理使用制度》、《图书资料的管理使用制度》等，保证仪器、设备、资源的科学管理和充分利用。我校的物理、化学、生物学科的学生分组实验完成率已达到100%。图书馆坚持面向全体师生开放，特别是我校每天中午都组织两个班级的学生到图书馆阅览，并组织了多次学生读书活动，对表现突出的学生每学期都进行表奖。放假前鼓励学生到图书馆借书假期在家里看，并将假期学生征文活动与图书馆读书活动结合起来，收到良好的效果。现在学生读书的习惯越来越好。 共2页,当前第1页12
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